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현대교육심리사상의 근원이 된 중국고대교육심리사상

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작성일 22-11-21 03:00

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그러나 원시시대의 교육은 확실한 사료(史料), 서적(書籍)이 없어 고증할 수도 없고 상세히 알지도 못하여 연구를 하는데 어려움이 많다. 어느 사회를 막론하고 유구한 역사(歷史)를...

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레포트/인문사회
china(중국) 이 세계적으로 오랜 history(역사) 와 고도의 문명, culture를 지닌 고대국가의 하나라는 사실에는 누구도 이견이 없다. 어느 사회를 막론하고 유구한 역사를... , 현대교육심리사상의 근원이 된 중국고대교육심리사상인문사회레포트 ,


현대교육심리사상의 근원이 된 중국고대교육심리사상


중국이 세계적으로 오랜 역사(歷史)와 고도의 문명, 文化(culture) 를 지닌 고대국가의 하나라는 사실에는 누구도 이견이 없다. …(To be continued )
,인문사회,레포트
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다. 이런 사실에 비추어 볼 때 china(중국) 은 孔子가 천하의 사상을 지배하기 훨씬 이전인 원시시대, 즉 상대(商代)로부터 교육의 형태는 이미 스타트된 것이다. 다시말해 공자의 유가사상은 공자보다 훨씬 이전인 상대(商代), 주대(周代)로부터 이미 사람들의 실제 생활습관속에 내재돼 있었다는 것이다 高時良, 中國敎育史綱(古代之部), 人民敎育出版社, 1991
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이렇게 출발한 유가사상은 china(중국) 학술사상의 근간이 되었으며 사회 정치 culture 윤리 교육 등의 각분야에 미친 effect이 클 수밖에 없었다. 그러나 후대 학자들이 쓴 책 중에서 그 확실한 data(자료)를 발췌하여 원시인들의 생활상황을 인증해 보고 자세한 연구를 덧붙인 결과 china(중국) 의 교육은 공자의 유가사상(儒家思想)과 그 맥을 같이 하고 있다는 사실이 확실해졌다. 어느 사회를 막론하고 유구한 history(역사) 를 가진 만큼 그 history(역사) 를 지탱해 온 사회는 그 시대가 필요로 하는 인재양성의 목표(goal)가 있었을 것이다.

설명


중국이 세계적으로 오랜 역사와 고도의 문명, 문화를 지닌 고대국가의 하나라는 사실에는 누구도 이견이 없다.
REPORT 73(sv75)



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